Десять стратегий от Альберта Эйнштейна

Автор: Наталья Чавлытко | Рубрика: Мастерская личностного роста

http://strategyways.ru/

Мастерская личностного роста

10 стратегий Стратегия действий Список стратегий Сайт стратегий Мастерская личностного роста Материалы для размышления и самосовершенствования

Десять стратегий от Альберта Эйнштейна

 

«Я всегда думаю о том, что моя внутренняя и внешняя жизни основаны на работах и мыслях других людей, живых и умерших, и что я должен расширять себя, чтобы давать миру столько же, сколько я получил и продолжаю получать сейчас»
 Альберт Эйнштейн

Альберт Эйнштейн открыл много физических законов и был впереди многих ученых своего времени. Современные Ученые решили еще раз подтвердить теорию относительности Эйнштейна, но случайно получили опровергающие ее результаты. В ходе ряда экспериментов было обнаружено, что субатомные частицы нейтрино способны перемещаться быстрее скорости света.
Впервые сенсационное заявление было сделано в сентябре 2011 года. Физики два года собирали данные и обнаружили, что частицы, не имеющие заряда и почти не обладающие массой, прилетают из Швейцарии на детектор в Италии на 60 наносекунд раньше, чем, если бы они двигались со скоростью света.
Однако списывать гениального Эйнштейна со счетов пока рано, уверены некоторые эксперты.
Но люди называют его гением не только за это. Профессор Эйнштейн был философом и стратегом, который ясно понимал законы  и стратегии успеха, и объяснял их так же хорошо, как и свои уравнения.
Вот десять стратегий из огромного списка его замечательных высказываний. Десять лучших стратегий действия, которые можно успешно использовать в своей повседневной жизни.

1. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.

Умные люди всегда задают вопросы. Спрашивайте себя и других людей, чтобы найти решение. Это позволит вам узнавать новое и анализировать собственный рост.

2. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком.

Если посмотреть на всемирно известных людей, то можно увидеть, что каждый из них что-то дал этому миру. Нужно давать, чтобы иметь возможность брать. Когда вашей целью станет увеличение ценностей в мире, вы поднимитесь на следующий уровень жизни.

3. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.

Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за страха ошибиться. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший поражение, узнает о том, как побеждать больше, чем тот, к кому успех приходит сразу.
4. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Если жить, будто ничего в этом мире не является чудом, то вы сможете делать все, что захотите и у вас не будет препятствий. Если же жить так, будто все является чудом, то вы сможете наслаждаться даже самыми небольшими проявлениями красоты в этом мире. Если жить одновременно двумя способами, то ваша жизнь будет счастливой и продуктивной.

5. Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения. Уникальность вашего творчества зачастую зависит от того, насколько хорошо вы умеете прятать свои источники. Вас могут вдохновлять другие великие люди, но если вы в положении, когда на вас смотрит весь мир, ваши идеи должны выглядеть уникальными.

6. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению.

Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить.

7. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

Когда понимаешь, насколько далеко человечество продвинулось с пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в будущем, будет построено с помощью нашего воображения.

8. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех.

Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все гениальное.

9. Образование — это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе.

Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами.

10. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой.

Если вы хотите стать успешным предпринимателем, нужно начинать заниматься бизнесом прямо сейчас. Хотеть начать, но бояться последствий, вас ни к чему не приведет. Это справедливо и в других областях жизни: чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.

 

Вот такие 10 стратегий, стратегий действия от Альберта Эйнштейна!

А что можете добавить Вы?

 

 

Posted by Наталья Чавлытко
http://strategyways.ru/

<<< вернуться назад
на главную
к карте сайта
вперед >>>

 

 

Тест “Вы уверены что хорошо себя понимаете …”

Автор: Наталья Чавлытко | Рубрика: Мастерская личностного роста

http://strategyways.ru/

 

 Мастерская личностного роста

 

Тесты Материалы для размышления и самосовершенствования  Творческие задания Развивающие упражнения Самосовершенствование Умение управлять собой Личностный рост Дистанционное обучение Тренинги Стратегии личностного роста

 

 

Тест

Уверены ли Вы, что хорошо себя знаете и понимаете?

56 вопросов – и Вы лучше поймете себя и свое внутреннее состояние!

 

 

Пройдите тест и узнайте себя лучше!

Пройдите тест и поймите свой тип характера!

Пройдите тест и определите свой темперамент!

Пройдите тест и проанализируйте свое внутреннее состояние!

 

Для того, чтобы получить ответы на все эти вопросы, пройдите подробный тест.

Вам предлагается ответить на 56 простых вопросов.

 

Не тратьте время на обсуждение вопросов, здесь не может быть хороших или плохих ответов, так как это не испытание умственных способностей.

 

На каж­дый вопрос отвечайте только «да» или «нет».  

Для простоты и наглядности на листке в клеточку нарисуйте подобную диаграмму – вертикальную и горизонтальную линию, можно разметить их «0» до  ….

 

 

 

И на горизонтальной линии (интроверт – экстраверт), если Ваш ответ «Да» в вопросах под номером:

1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56

И ответ «Нет» в вопросах под номером:

5, 15, 20, 29, 32, 37, 41, 51  -

делаем каждый раз один шаг, как в детской игре.

 

На вертикальной линии (эмоциональная устойчивость – невротизм), если Ваш ответ  «Да» в вопросах под номером:

2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55 – делаем каждый раз один шаг, как в детской игре.

Затем подсчитываем общее количество шагов по линиям. И анализируем результаты. Для удобства, данные для анализа ситуации расположены ниже вопросов.

 

Вопросы

 

1.  Часто ли Вы испытываете тягу к новым впечатлениям, к тому, чтобы отвлечься, испытать сильные    ощущения?

2. Часто ли Вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые могут Вас понять, ободрить, посочувствовать?

3. Считаете ли Вы себя беззаботным человеком?

4. Очень ли трудно Вам отказаться от своих намерений?

5. Обдумываете ли Вы свои дела не спеша и предпочитаете ли подождать, прежде чем действовать?

6. Всегда ли Вы сдерживаете свои обещания, даже если это Вам невыгодно?

7. Часто ли у Вас бывают спады и подъемы настроения?

8. Быстро ли Вы обычно действуете и говорите?

9. Возникало ли у вас когда-нибудь чувство, что Вы несчаст­ны, хотя никакой серьезной причины для этого не было?

10. Верно ли, что на «спор» Вы способны решиться на все?

11. Смущаетесь ли Вы, когда хотите познакомиться с челове­ком противоположного пола, который Вам симпатичен?

12. Бывает ли когда-нибудь, что, разозлившись, Вы выходите из себя?

13. Часто ли бывает, что Вы действуете необдуманно, под влиянием момента?
14. Часто ли Вас беспокоит мысль о том, что Вам не следова­ло что-либо делать или говорить?

15. Предпочитаете ли Вы чтение книг встречам с людьми?

16. Верно ли, что Вас легко задеть?

17. Любите ли Вы часто бывать в компании?

18. Бывают ли у Вас такие мысли, которыми Вам бы не хоте­лось делиться с другими?

19. Верно ли, что иногда Вы настолько полны энергии, что все горит в руках, а иногда чувствуете усталость?

20. Стараетесь ли Вы ограничить круг своих знакомств неболь­шим числом самых близких друзей?

21. Много ли Вы мечтаете?

22. Когда на Вас кричат, отвечаете ли Вы тем же?

23. Считаете ли Вы все свои привычки хорошими?

24. Часто ли у вас появляется чувство, что Вы в чем-то виноваты?

25. Способны ли Вы иногда дать волю своим чувствам и безза­ботно развлекаться в веселой компании?

26. Можно ли сказать, что нервы у Вас часто бывают натяну­ты до предела?

27. Слывете ли Вы человеком живым и веселым?

28. После того как дело сделано, часто ли Вы мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что смогли бы сделать лучше?

29. Чувствуете ли Вы себя неспокойно, находясь в большой компании?

Бывает ли, что вы передаете слухи?

30. Бывает ли, что Вам не спится из-за того, что в голову ле­зут разные мысли?

31. Если вы хотите что-то узнать, Вы предпочитаете найти это в книге или спросить у людей?

32. Бывает ли у Вас сильное сердцебиение?

33. Нравится ли Вам работа, требующая сосредоточения?

34. Бывают ли у Вас приступы дрожи?

35. Всегда ли Вы говорите правду?

36. Бывает ли Вам неприятно находиться в компании, где под­шучивают друг над  другом?

37. Раздражительны ли Вы?

38. Нравится ли Вам работа, требующая быстродействия?

39. Верно ли, что Вам часто не дают покоя мысли о разных не­приятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все кончилось благополучно?

40. Верно ли, что Вы неторопливы в движениях и несколько медлительны?

41. Опаздываете ли Вы когда-нибудь на работу или на встре­чу с кем-либо?

42. Часто ли Вам снятся кошмары?

43. Верно ли, что Вы так любите поговорить, что не упускае­те любого случая побеседовать с новым человеком?

44. Беспокоят ли Вас какие-нибудь боли?

45. Огорчились бы Вы, если бы долго не могли видеться с дру­зьями?

46. Вы нервный человек?

47. Есть ли среди ваших знакомых те, которые явно Вам не нравятся?

48. Вы уверенный в себе человек?

49. Легко ли Вас задевает критика ваших недостатков или ва­шей работы?

50. Трудно ли Вам получить настоящее удовольствие от меро­приятий, в которых участвует много народу?

51. Беспокоит ли Вас чувство, что вы чем-то хуже других?

52. Сумели бы Вы внести оживление в скучную компанию?

53. Бывает ли, что Вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?

54. Беспокоитесь ли Вы о своем здоровье?

55. Любите ли Вы подшутить над другими?

56. Страдаете ли Вы бессонницей?

 

Обработка результатов

 

Первое, что мы смотрим – насколько искренними Вы были, когда отвечали на вопросы, можно ли доверять ответам.

Ложь определяем

по ответам  «Да» на вопросы  номер–

6, 24, 36

И

Ответам «Нет» на вопросы номер –

12, 18, 30, 42, 48, 54

 

Подсчитываем общее полученное количество баллов, состоящее из «Да и Нет» среди вопросов под этими номерами.

 

Итак,

Если 6—9, то ответы недостоверны.

Если 4—5, то сомнительно.

Если набранное количество баллов 0—3 — норма, ответам можно доверять.

Если ответам можно доверять, по полученным данным можно построить достоверный график и проанализировав его, понять в какой четверти координат расположены полученные данные. И определить тип характера (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик), а также степень эмоциональной устойчивости.

Ниже смотрите в зависимости от баллов, характеристики:

 

Линия интроверт – экстраверт

Подсчитав сумму баллов (количество шагов) по вертикальной линии, сопоставляем – насколько мы общительны и открыты миру:

 

Если сумма баллов (количество шагов)

равна 0—10, то Вы интроверт, замкнуты внутри себя.

Если 15—24, то Вы экстраверт, общительны, обращены к внешнему миру.

Если 11—14, то Вы амбиверт, общаетесь, когда вам это нужно.

 

Линия эмоциональная устойчивость – невротизм

 

Если количество ответов «да» равно 0—10, то — эмоциональ­ная устойчивость.

Если 11—16, то — эмоциональная впечатлительность.

Если 17—22, то появляются отдельные признаки расшатан­ности нервной системы.

Если 23—24, то невротизм, возмо­жен срыв, невроз.

 

Вот Вы и получили подробные материалы для размышления.

Удачи Вам и хорошего здоровья!

 

Posted by Наталья Чавлытко

null

 

 

null

на главную

к карте сайта

вперед >>>

 

Дерево толерантности или личностный рост в направлении Мира во всем Мире

Автор: Наталья Чавлытко | Рубрика: Мастерская личностного роста

http://strategyways.ru/

 

 Мастерская личностного роста

 

Материалы для размышления и самосовершенствования Творческие задания Развивающие упражнения Самосовершенствование Умение управлять собой Развитие  потенциальных способностей Увеличение возможностей Решение задач Личностный рост Дистанционное обучение Тренинги Семинары Стратегии личностного роста Достижение целей Успех

 

Дерево толерантности

или личностный рост в направлении Мира во всем Мире

 

 

 

Давайте все вместе и каждый в отдельности вырастим свое дерево толерантности, вырастим целый сад – сад деревьев толерантности.

 

Все мы разные и это правильно, это здорово! Все мы разные, но все Вместе идем каждый своим путем вперед, вверх, к Свету, К Любви, к Успехам и Достижениям!

 

Материал из Википедии — свободной энциклопедии:

Толера?нтность (от лат. tolerantia — терпение) —термин социологический, обозначающий терпимость к иному образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

Толерантность в социологии и психологии — терпимость, умение спокойно, без враждебности воспринимать чужой образ жизни, поведение, обычаи, чувства, мнения, идеи, верования.

Экологическая толерантность — способность организмов переносить неблагоприятное влияние того или иного фактора окружающей среды.

Иммунологическая толерантность — иммунологическое состояние организма, при котором он не способен синтезировать антитела в ответ на введение определённого антигена при сохранении иммунной реактивности к другим антигенам. Проблема иммунологической толерантности имеет значение при пересадке органов и тканей.

Толерантность в математике — рефлексивное, симметричное, но не обязательно транзитивное (в отличие от отношения эквивалентности) бинарное отношение.

Толерантность переменной — термин регрессионного анализа.

Инженерная толерантность — разность между наибольшим и наименьшим предельными значениями (размеров, массовой доли, массы), которая задаётся на геометрические размеры деталей, механические, физические и химические свойства.

Определение в соответствии с Декларацией принципов толерантности (ЮНЕСКО, 1995 г.) толерантность определяется следующим образом:

«ценность и социальная норма гражданского общества, проявляющаяся в праве всех индивидов гражданского общества быть различными, обеспечении устойчивой гармонии между различными конфессиями, политическими, этническими и другими социальными группами, уважении к разнообразию различных мировых культур, цивилизаций и народов, готовности к пониманию и сотрудничеству с людьми, различающимися по внешности, языку, убеждениям, обычаям и верованиям».

 

Вырастим наше собственное дерево толерантности.

 

 

Пусть это наше дерево растет, крепнет и зеленеет. И на нем распускаются свежие зеленые листочки и красивые цветы, цветы – пожелания Добра, пожелания Мира, пожелания Взаимопонимания.

Напишите свои пожелания, советы, что нужно сделать, чтобы наша Планета, страна, город, стали пространством толерантности.

Чтобы все отношения на Планете стали, как можно более толерантными.

Прикрепим наши пожелания – цветы на дерево толерантности.

 

Мои цветы – пожелания:

 

• Стремиться к Любви и к Свету

• Не обращать внимания на национальность, вероисповедание, внешность, привычки

• Стараться понять друг друга

• Больше общаться

• Помогать друг другу

А что думаете Вы?

Напишите в комментариях!

 

Posted by Наталья Чавлытко

 

<<< вернуться назад

на главную

к карте сайта

вперед >>>